当前位置： > 二级学院 > 影视学院 > 走进课堂 >

  • 走进课堂

  • 现代学徒制走进网络学院课堂

    　　 为进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式,十一长假过后，我校率先在网络学院提出现代学徒制培养模式，实施课堂与企业、教师与师傅、学生与学徒、作品与产品“四合一”教学过程，促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程。

  • 毕业生商业网站展示

    　　 2016年10月份开始，网络学院以兴趣为导向，以精技能、强自身为最终目的，对七大课程实行学徒制教学模式，自每日下午开设现代学徒制课程以来，学生学习热情高涨，所有课程均朝着良性的方向发展，不仅同学们学习状态积极，同时也能拿出自己精彩的作品作为汇报

  • 电商运营工作室进行淘宝店装修展示

    　　 2016年10月份开始，网络学院以兴趣为导向，以精技能、强自身为最终目的，对七大课程实行学徒制教学模式，自每日下午开设现代学徒制课程以来，学生学习热情高涨，所有课程均朝着良性的方向发展，不仅同学们学习状态积极，同时也能拿出自己精彩的作品作为汇报，

  • 网站前端工作室作品展示

    　　 2016年10月份开始，网络学院以兴趣为导向，以精技能、强自身为最终目的，对七大课程实行学徒制教学模式，自每日下午开设现代学徒制课程以来，学生学习热情高涨，所有课程均朝着良性的方向发展，不仅同学们学习状态积极，同时也能拿出自己精彩的作品作为汇报

  • 网站美工工作室进行网站页面作品展示

    　　 2016年10月份开始，网络学院以兴趣为导向，以精技能、强自身为最终目的，对七大课程实行学徒制教学模式，自每日下午开设现代学徒制课程以来，学生学习热情高涨，所有课程均朝着良性的方向发展，不仅同学们学习状态积极，同时也能拿出自己精彩的作品作为汇报，

  • 企业技术专家到班级进行实训指导

    　　 图为企业负责人走进学校进入班级对学生进行实训指导。 构建校企合作新模式是中职教育发展的必由之路，中职学校培养适应社会（企业）需求的高技能人才，必须打破封闭式办学模式，最好的方法是校企共建（合作）办学，打开校门，走出去，请进来，建立起较为紧密

  • 残疾工匠导师　成就学生梦想

    　　 记齐齐哈尔信息工程学校工匠导师张潍山 张潍山，1976年出生，专修计算机专业，计算机高级技师。在计算机硬件、互联网、电商、微商等学术领域有着丰富的实践经验，尚志四方电脑信息技术开发中心创始人、总经理，现就职于齐齐哈尔信息工程学校阳光学院院长。哈

  • 微电影创作工作室进行作品展示

    　　 2016年10月份开始，网络学院以兴趣为导向，以精技能、强自身为最终目的，对七大课程实行学徒制教学模式，自每日下午开设现代学徒制课程以来，学生学习热情高涨，所有课程均朝着良性的方向发展，不仅同学们学习状态积极，同时也能拿出自己精彩的作品作为汇报

  • 优雅舒适的教学环境

    　　 网络学院环境高雅，学生坐的是高档的办公桌椅、地上铺的是高档地毯，在这里，没有班级的概念，取而代之的是一个个的公司；在这里没有老师的叫法，每天总监经理穿梭在公司中；在这里没有学生的称呼，他们已经变身公司的白领精英。他们穿的是公司员工的职业装

  • 爱国主义教育走进课堂

    　　 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，网络学院以勿忘国耻圆梦中华为主题组织开展了多种形式的爱国主义教育活动。课堂教育始终是进行爱国主义教育的主渠道。校园文化怼学生的成长起着潜移默化的隐性课程作用。网络学院把爱国主义教育融入校

栏目导航

联系我们

  • 营销热线：0452-2747111
  • 官方电话：
    朱院长：18003626622
    张老师：18003626999
  • 电子邮件：
  • 即时咨询： 在线客服一
  • 即时咨询： 点击咨询

版权所有： 齐齐哈尔信息工程学校  黑ICP备13004835号  黑公网安备 23020302000087号 精品专业·成就年薪百万精英！